Vanavond kom ik thuis en moet ik weer even denken aan alle ophef van de afgelopen weken voorafgaand aan deze week.....
De “Week van de Lentekriebels”.....
Het zorgt ieder jaar opnieuw voor discussie in Nederland, en ook bij ons op school was dat niet anders.....
Al ruim van tevoren hadden we aangekondigd dat we er, net als alle scholen sinds 1 augustus 2021, aandacht aan besteden, omdat we verplicht zijn actief burgerschap en sociale cohesie te bevorderen.....
Wat klinkt dat hè......
Met andere woorden: kinderen leren om respectvol met elkaar om te gaan, ook als het gaat om verschillen, gevoelens en diversiteit.....
Hoe je dat dan precies invult, mag je als school gelukkig zelf bepalen......
De materialen van Rutgers zijn daarbij een handig, gratis hulpmiddel, en dus maken wij daar gewoon gebruik van......
Het thema van 2026 is “Respect”, wat mooi aansluit bij wat we kinderen sowieso al proberen mee te geven: gelijkwaardigheid, grenzen aangeven en rekening houden met elkaar......
(Onthoud even: ik heb het hier dus over kleuters.).....
Sommigen waren bang dat de lessen te vroeg, te expliciet of niet passend zouden zijn voor jonge kinderen.....
Alsof wij in de kleuterklas ineens ingewikkelde gesprekken zouden voeren waar zelfs volwassenen soms nog van gaan blozen......
Wie wel eens in een kleuterklas komt, weet hoe de werkelijkheid eruitziet......
Daar gaat het vooral over wie er een baby in mama’s buik heeft, over beschuit met roze of blauwe muisjes, en over het feit dat kleuters standaard iedereen “hij” noemen, of het nu een jongen of een meisje is......
Wetenschappers weten zelf nog niet eens precies hoe genderidentiteit zich ontwikkelt; jonge kinderen ontdekken gaandeweg dat er verschillen zijn en gaan zich daar langzaam toe verhouden.....
Voor hen is dat allemaal heel vanzelfsprekend en zonder bijbedoelingen.....
Toch kregen ook wij berichtjes van ouders die hun kind deze week liever thuis wilden houden.....
Ik heb vriendelijk maar duidelijk uitgelegd dat dat dan onder ongeoorloofd verzuim valt en meteen verteld waar we in de klas daadwerkelijk mee bezig zijn......
Geen ingewikkelde verhalen over jongens, meisjes of allerlei benamingen voor geslachtsdelen waar kleuters nog nooit van hebben gehoord.....
Gewoon… kleuteronderwijs......
Best een puzzel voor de meeste kinderen, want wat moet je met een achterneef, oudtante of stiefopa als je wereld vooral bestaat uit papa, mama, broer, zus, opa en oma, en soms een “nieuwe” papa of mama of een vriend of vriendin die ook ineens bij het gezin hoort......
Gisteren lazen we het boek Raad eens hoeveel ik van je hou, en vandaag gingen we aan de slag met zintuigen: horen, zien, voelen, ruiken en proeven.....
Dat ruiken werd natuurlijk uitgebreid geoefend met de parfum van de juf, wat minstens zo interessant was als de les zelf.....
Daarna kwam een gesprek over thuis: wie wonen er bij je, wie vindt jij de liefste......?
En dan krijg je antwoorden waar geen lespakket tegenop kan.....
“Mijn huis, want daar heb ik het warm”......
Of: “Mijn zus, want dan mag ik met haar make-uppen”.....
Maar het mooiste antwoord kwam van een stemmetje recht voor mij: op de vraag wie de liefste was, zei zij heel beslist: “Ikzelf".....
Dit is een antwoord dat veel volwassenen nog niet eens kunnen geven.....
Dit hier is gewoon een klas vol kinderen die de wereld en zichzelf stap voor stap ontdekken, met warmte, verwondering en wauw ook nog eens een verrassend wijs antwoord......





Geen opmerkingen:
Een reactie posten